Úvodník

ÚvodníkAhojky.... :) Jmenuju se Niki, je mi 16.let a pocházím z Maďarska. V Česku bydlím již 13 let.
Mám ráda hudbu, kámoše,rodinu, zvířata, přírodu, jídlo, filmy, počítač někdy i školu..a mnoho dalších věcí... :)

Doufám že se ti bude líbit tento blog.... :)
Děkuji za návštěvu a měj se :) :-* (více)

28.04.2010 08:48:07 | 0 komentářů | stálý odkaz

PEACE...

...


Peace

Mír....

Peacééé (více)

28.04.2010 08:32:46 | 0 komentářů | stálý odkaz

ŠIKANA VE ŠKOLE

ŠIKANA ŠIKANA OBECNĚ
Za šikanování se považuje, když jeden nebo více spolužáků úmyslně, většinou opakovaně ubližují druhým.
V počátku se to děje nenápadně, prostřednictvím různých legrácek a otravování života obětem stupňuje a zdokonaluje. Nastupuje fyzické násilí (bití, krádeže a poškozování věcí).





ŠIKANA VE ŠKOLE
Šikana může vzniknout v úplně normální skupině a agresory se mohou stát nejen normální, ale i často pedagogy oblíbení žáci. Šikana je vážné onemocnění kolektivu, které se musí léčit velmi opatrně.. Téměř třetina žáků se přímo ve škole stává oběťmi šikany, a učitelé jsou bezbranní.

- Já sama jsem se se šikanou ve škole setkala sice ne fyzickou, ale bylo to
kvůli tomu, že nejsem Češka a tak si na mě spolužáci začli dovolovat.
Nadávali mi sprostými nadávkami, uráželi mojí národnost.
Také mi říkali že v České republice nemám co dělat, abych ''vypadla'' a vrátila se zpátky do Mad'arska

Osm druhů šikany
1. Fyzické aktivní přímé - útočníci oběť například škrtí, kopou nebo fackují
2. Fyzické aktivní nepřímé - agresor pošle nohsledy, aby oběť zbili (oběti jsou ničeny věci)
3. Fyzické pasivní přímé - agresor nedovolí oběti, aby si sedla do lavice atd...(Fyzické bránění oběti v dosahování jejich cílů)
4. Fyzické pasivní nepřímé - agresor odmítne oběť na její požádání pustit ze třídy na záchod atd...(Odmítnutí splnění požadavků)
5. Slovní aktivní přímé - nadávání, urážení, zesměšňování
6. Slovní aktivní nepřímé - rozšiřování pomluv. Patří sem i tzv. symbolická agrese, která může být vyjádřena v kresbách, básních apod.
7. Slovní pasivní přímé - neodpovídá na pozdrav, otázky apod.
8. Slovní pasivní nepřímé - spolužáci se nezastanou oběti,je-li nespravedlivě obviněna z něčeho, co udělali její trýznitelé

Následky
Pocity strachu, které přecházejí do trvalé úzkosti a deprese.
Nízké sebevědomí na hranici hlubokých pochybností o vlastní hodnotě.
Pocity samoty a izolace umožňují skutečnost, že se dítě málokdy někomu svěří.
Tělesné potíže spojené se strachem jít ráno do školy.
Záškoláctví atd....

Strategie vyšetřování
1. Rozhovor s informátory a obětí – individuálně
2. Nalezení vhodných svědků (vytipování členů skupiny, kteří jsou ochotni pravdivě vypovídat - zde se dělá nejvíce chyb)
3. Individuální, případné konfrontační rozhovory se svědky(nikoliv konfrontace obětí a agresorů)
4. Zajištění ochrany obětem
5. Rozhovor s agresory, případně konfrontace mezi nimi
(více)

28.04.2010 07:58:20 | 0 komentářů | stálý odkaz

TXT.cz
HLEDAT | UPOZORNIT
Vytvořit blog | Přihlásit se